Sekilas tentang LDPKM

---

Latihan Dasar Pengembangan Kepribadian Mahasiswa

LDPKM adalah salah satu persyaratan untuk dapat dinyatakan lulus sarjana (S1) Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Mahasiswa Wajib mengumpulkan poin SPAMA bidang Keatmajayaan dengan total nilai 25 satuan aktivitas (SA).

LDPKM adalah program pelatihan soft-skill yang mengawali kegiatan mahasiswa baru untuk mengembangkan kepribadian mahasiswa sebagai bentuk pelayanan Universitas Atma Jaya Yogyakarta kepada para mahasiswa, sehingga mampu mengelola perubahan cara belajar ketika di sekolah lanjutan ke dalam cara belajar di perguruan tinggi.

Adapun bidang kegiatan Keatmajayaan terdiri dari kegiatan:

a.  PKKMB (PKKMB Fakultas, Jogja Istimewa, PKKMB Universitas, UKMK Fair) poin 15 SA

b.  Latihan Dasar Pengembangan Kepribadian Mahasiswa (LDPKM) poin 10 SA

TEMA LDPKM:

1. Pengenalan diri (gambaran diri positif);
2. Interconnectedness: berjalan bersama (saling keterhubungan, semangat sinodal) antara aku, alam semesta, dan Allah;
3. Menjadi pribadi yang utuh dan seimbang: tangguh, peduli, dan berprestasi.

NILAI YANG DITEKANKAN DALAM LDPKM:

1. Keatmajayaan: unggul, inklusif, humanis, dan berintegritas;
2. Menghargai diri sendiri dan “Liyan’: adaptif dan kolaboratif;
3. Kesederhanaan dan sungguh mampu melaksanakan dengan sukacita.

TUJUAN LDPKM:

1. Mengenali dan mengembangkan potensi diri ke arah dan tujuan hidup (berdasarkan 5D);
2. Membantu mahasiswa menjadi pribadi yang utuh dan seimbang ;
3. Membantu mahasiswa mengembangkan semangat “melayani dalam cahaya kebenaran” (serviens in lumine veritatis);
4. Memiliki kesejahteraan mental: pengembangan diri dan pembentukan hubungan yang sehat dengan orang lain.

SASARAN LDPKM:

1. Mahasiwa bangga menjadi mahasiswa UAJY;
2. Mahasiswa memiliki komitmen untuk berhasil dalam kuliah di UAJY dalam jangka waktu yang tepat;
3. Mahasiswa mampu merumuskan arah dan tujuan (goal) hidup;
4. Mahasiswa mampu merumuskan strategi untuk sukses dalam studi dan pengembangan diri;
5. Mahasiswa menjadi pribadi yang proaktif, adaptif, dan transformatif;
6. Mahasiswa mampu mengelola tantangan yang dihadapi untuk menjadi peluang sebagai pribadi yang tangguh dan peduli.

Atmosfer yang Dikembangkan dalam LDPKM:

1. Keterbukaan;
2. Apresiatif: saling meneguhkan, menumbuhkan, dan mengembangkan;
3. Menghormati serta mensyukuri keberagaman dan kesalingterhubungan.